Глава 1.1 - О Сынпхё

Сынпхё был прилежным учеником.

В средней школе он неизменно занимал лидирующую позицию. Но это не значит, что он усердно занимался с репетиторами, тщательно готовился к урокам и строго соблюдал график обучения. Напротив, он любил проводить время с друзьями в школьных коридорах, за что часто получал нагоняй от учителей. Он предпочитал играть в баскетбол на улице, а после уроков мог пропустить занятия в академии и тайком от старшего брата пойти в компьютерный клуб или переписываться с друзьями в соц. сетях.

Сынпхё был любимцем среди своих товарищей. Он отлично играл в спортивные игры и умел тратить деньги с шиком, поэтому его уважали другие парни. А его привлекательная внешность и рост, который к третьему классу средней школы достиг 180 сантиметров, привлекали внимание девушек. На улице ему даже несколько раз предлагали стать моделью, а знакомые часто интересовались, почему он не попробует свои силы в индустрии развлечений.

Честно говоря, Сынпхё и сам считал, что мог бы затмить любого айдола. Но, к сожалению, ни в пении, ни в танцах у него особых талантов не было.Из-за своего высокого роста его движения во время танца больше напоминали размахивания ростовой куклы у входа в магазин сотовой связи. А после занятий спортом у него появились пусть ещё незрелые, но уже достаточно развитые мышцы, что делало его движения ещё более нелепыми.

Однажды он попробовал повторить сцену из дорамы перед зеркалом, чтобы проверить, не скрыт ли в нём актёрский талант, но позже сам понял, что это полный провал. Поэтому, когда его спрашивали, не хочет ли он стать знаменитостью, он просто отвечал, что ему это неинтересно.

Несмотря на все трудности, О Сынпхё был прилежным учеником. Он обладал острым умом. Существует мнение, что высокий уровень интеллекта способствует хорошей памяти, и это, вероятно, действительно так. Всё, что он хотя бы раз прочитал, оставалось в его памяти почти без искажений. Поэтому ему хватало одного дня перед экзаменом, чтобы быстро повторить материал, и он снова занимал первое место в рейтинге.

Например, однажды на уроке его застали за посторонними занятиями. Учитель поднял его с места и принялся засыпать вопросами, но О Сынпхё, лишь мельком глядя на пустую тетрадь, словно в ней были записи, без запинки отвечал на всё, ловко выкручиваясь из ситуации. Он уже изучил этот материал заранее, так что слушать урок не имело смысла — всё это было до смешного просто.

— Эй, ты, щенок, ты вообще собираешься взяться за ум? Когда отец приедет, мало тебе не покажется. Что, повзрослел на год и разум потерял?

Брат Сынпхё был старше его на три года. Их мама умерла, когда они были маленькими. Брат её хорошо помнил, но сам Сынпхё — почти нет.

Отец был капитаном рыбного судна и проводил дома меньше времени, чем в море. Поэтому, видя полки в магазине, уставленные банками консервированного тунца, или кухонный шкафчик, забитый ими, Сынпхё вспоминал о нём. Он рос, питаясь белком, кальцием, который, как говорили, помогает развитию мозга.

Для Сынпхё брат был кем-то вроде отца. Конечно, раз в неделю за ними присматривали тётя и двоюродная бабушка, но это не могло сравниться с тем, что Сынпхё постоянно жил с братом.

Брат не отличался особой добротой и нежностью, это было заметно по его интонации. А после того как он поступил в университет, его поведение стало ещё более дерзким, он считал себя уже совсем взрослым.

— Ты же обещал взяться за учёбу. Когда ты, наконец, приступишь? Так и будешь тянуть до самого выпуска?

Через месяц брат снова начал упрекать его. На втором пробном экзамене О Сынпхё показал восьмой результат в школе.

Конечно, это не было плохим результатом. Но он привык всегда быть первым. Даже директор иногда похлопывал его по плечу и делал вид, что они лучшие друзья. Брат в своё время тоже был отличником, поэтому ему было трудно понять, почему младший брат вдруг так сдал позиции.

Однако больше всего О Сынпхё не желал осознавать произошедшее. Он и представить себе не мог, что окажется в середине списка. И самое ужасное — он действительно готовился к экзамену, но результат оказался настолько унизительным, что хотелось провалиться сквозь землю от смущения.

Однако он постарался изобразить полное спокойствие. В его голосе прозвучало лишь лёгкое раздражение, словно эта тема ему уже давно надоела.

— Я понял, в чём проблема. В следующий раз всё будет хорошо, так что не волнуйся.

Потому что это всё ещё был просто пробный экзамен. Сынпхё мог позволить себе сохранять спокойствие. Хотя, если быть откровенным, это была лишь видимость спокойствия.

Он начал испытывать беспокойство. После второго пробного экзамена он окончательно осознал, что если в старшей школе полагаться только на природные таланты, как в средней, то можно сильно пострадать.

Конечно, Сынпхё и в старшей школе был популярен. Но теперь он всё чаще стал вежливо отклонять предложения друзей провести время вместе.

— Погнали в компьютерный клуб?

— Не-а.

— Почему?

— Карманные деньги закончились.

— Ну и чё, зато у меня есть.

— Батя дома.

В классе Сынпхё было несколько ребят из его предыдущей школы. Они хорошо знали, каким суровым и грозным был отец Сынпхё, и рассказывали об этом так, будто это были страшные истории у костра. Конечно, эти истории были сильно приукрашены. Новые друзья, слушая их, представляли себе капитана Сынпхё как героя, который в открытом море сражается с огромными тунцами, словно с морскими чудовищами. Хотя на самом деле капитан не занимался ловлей рыбы.

Сынпхё солгал о том, что его отец вернулся домой, и это сработало. Теперь, когда «Халк» был дома, его больше не беспокоили приглашениями куда-либо пойти.

Он был полон решимости. Впереди его ждал первый важный экзамен, который мог повлиять на его школьный рейтинг. Пришло время сосредоточиться и вернуть себе прежнее звание.

Поэтому Сынпхё начал учиться так усердно, как никогда прежде. Он перестал гулять с друзьями, а приятелям из бывшей школы, которые писали ему в какаоток, отвечал, что не может пользоваться телефоном из-за отца.

Будь он в средней школе, ему было бы стыдно, если бы кто-то увидел, как он сидит за учебниками. Но в старшей школе его окружали в основном новые люди, поэтому, даже если он зарывался в книги, никого это особо не удивляло. Иногда одноклассники подходили и что-то обсуждали рядом, мешая сосредоточиться, но намеренно отвлекать его никто не пытался.

Так незаметно подкрался день первого в его жизни контрольного экзамена в старшей школе.

— Офигеть, О Сынпхё, как ты это сделал?

В учебном заведении, где учился Сынпхё, существовала традиция размещать рейтинг лучших учеников на видном месте в коридоре. Это происходило до того, как выдавались индивидуальные ведомости, чтобы никто не мог пропустить свой результат.

Попадание в рейтинг автоматически означало, что ученик успешен в учёбе. Однако оказаться в конце списка из пятидесяти человек было не самым приятным достижением. Многие ученики не любили такую систему оценивания.

В тот день, когда были объявлены результаты первого теста, одноклассники Сынпхё с удивлением смотрели на него и перешёптывались.

Он действительно показал себя с лучшей стороны. Но когда он начал готовиться, то понял, что учёба в старшей школе не такая уж и трудная. Учебные материалы всё так же легко усваивались, а тренировочные задания решались без проблем.

Поэтому Сынпхё был уверен: он вернёт себе своё место.

— Как ты так резко поднялся в списке? Расскажи свой секрет!

— Да ты вообще гений!

Одноклассники наперебой высказывали восхищение, смешанное с завистью. Но Сынпхё оставался мрачным, несмотря на их похвалу.

Вдруг он услышал удивлённые голоса незнакомых ребят:

— Опять Рю Чжэмин?

— Он и в средней школе всегда был первым.

— Обалдеть.

Сынпхё повернул голову и увидел, как ученики из других классов обсуждают имя лучшего ученика.

И это было не его имя.

Всю среднюю школу он всегда занимал первое место. Он усердно готовился. Так старательно, как никогда раньше в жизни.

Но даже так он не смог вернуть свое место.

Второе место в школе — это, безусловно, повод для гордости, но для О Сынпхё это было лишь напоминанием о его поражении.

«Кто этот придурок?»

До этого момента он не придавал значения успехам других людей. Но теперь, впервые в жизни, ему стало интересно узнать, кто же этот человек, который оказался лучше него в рейтинге.

Однако среди учеников, собравшихся у стенда, его, кажется, не было.

Сынпхё учился в четвёртом классе, а первый ученик школы был из второго. Их разделяла всего одна классная комната.

— О, Рю Чжэмин!

— Ты на оценки посмотреть пришёл?

В этот момент имя, которое было на самом видном месте на стенде, привлекло всеобщее внимание. И Сынпхё был не единственным, кто обратил на него внимание.

Начало учебного года, новый класс, новые ученики. Ребята, которые ещё не успели привыкнуть друг к другу, услышав имя первого ученика школы, одновременно повернулись, чтобы увидеть его.

— Да. Услышал, что списки вывесили.

— Вот бы мне так. Если моя мама узнает, она, наверное, сразу захочет нас с тобой поменять местами.

Его лицо покраснело от смущения, но улыбка оставалась открытой и радостной.

Сынпхё слегка нахмурился — это было странно. Рю Чжэмин просто улыбнулся: без эмоций, без энтузиазма, но от него почему-то исходило ощущение света. Может, дело в его светлой коже? Или… кто знает. На первый взгляд он казался тихим, классическим отличником, самым обычным парнем.

Как бы то ни было, этот парень поднял голову, взглянул на стенд с рейтингом и на долю секунды сделал такое лицо, будто ничего другого и не ожидал. Он скромно улыбался, но О Сынпхё сразу узнал этот взгляд.

«Ты же сам высокого мнения о себе, не так ли?»

Просто притворяется скромником. О Сынпхё прекрасно знал, как это бывает – сам постоянно делал вид, что ему плевать, когда на самом деле был чертовски уверен в себе.

В своих размышлениях он слишком долго смотрел на Рю Чжэмина. Тот, похоже, тоже почувствовал взгляд и обернулся.

"Блять. Второй номер по школе уставился на первого. Какое унижение."

Сынпхё резко отвернулся. Но, кажется, на мгновение их взгляды все же встретились.

Он тряхнул головой, словно стряхивая с себя эти мысли.

— Эй, пошли.

— Ага.

Сынпхё первым направился в класс, и друзья тут же последовали за ним. Как только он скрылся, среди оставшихся ребят раздался шёпот.

— Это же О Сынпхё, да?

— Да ну, несправедливо. С такой внешностью ещё и учится отлично?

— Парень из моего учебного центра говорит, что стоит ему выйти на улицу — сразу получает визитки от агентств. А девчонки вообще без ума от него.

Приукрашенные слухи, гулявшие среди подростков, не особо удивляли Чжэмина. Он проводил взглядом направление, в котором исчез О Сынпхё, но вскоре отвернулся. Немного поболтав с друзьями, он закончил свои дела и вернулся в класс.

Первый и второй ученики школы. Даже не перекинувшись ни словом, они не могли не помнить друг о друге. Сидя каждый в своем классе, О Сынпхё думал о Рю Чжэмине, а Рю Чжэмин — об О Сынпхё.

Разумеется, О Сынпхё задумывался о своём сопернике несравненно чаще. Ведь чувства проигравшего всегда бурлят сильнее, чем у победителя.

Время шло своим чередом, а экзамены следовали один за другим. Пробный тест, итоговые экзамены, летние каникулы, новый учебный год, очередной пробник во втором семестре, промежуточные экзамены, финальные...

Каждый раз на стене появлялся новый список результатов, но имя на вершине оставалось неизменным.

Первое место — Рю Чжэмин. Второе — О Сынпхё.

Ученики уже воспринимали этот порядок как нечто обычное, заранее заданный шаблон. Даже старший брат и отец Сынпхё привыкли к тому, что их младший брат и сын, поступив в старшую школу, неизменно оставался вторым.

Второе место — тоже отличный результат. Тем более, в старших классах Сынпхё стал гораздо усерднее учиться, и семья была им вполне довольна. Они не были теми безумными родителями, которые гнали его к первому месту, словно это был вопрос жизни и смерти.

«Блядь».

Единственным человеком, которого это не устраивало, был сам О Сынпхё.

В собственных глазах он был идеальным парнем: умный, умеющий веселиться, красивый, высокий и спортивный. Конечно, в мире полно людей, которые во всём превосходят его, но О Сынпхё — всего лишь обычный старшеклассник. Он мог позволить себе немного зазнаться, но никогда не претендовал на мировое первенство.

Он всегда был доволен собой. Никогда никому не завидовал и жил с твёрдой уверенностью, что стоит ему захотеть — и он добьётся всего, чего угодно.

Но теперь он столкнулся с чем-то совершенно новым: соперником, которого невозможно победить, как бы он ни старался. Это ощущение было для него непривычным. Первое в жизни поражение. Унижение. Зависть, постепенно перерастающая в ненависть…

Нелепо. Эти чувства вообще не должны были его касаться.

— Чжэмин, в последнее время у тебя не возникало проблем с учёбой?

— Нет, всё хорошо. Как все, так и я.

Однажды О Сынпхё тайком наблюдал с лестницы, ведущей со второго на третий этаж, за беседой учителя и Рю Чжэмина. Учитель, ставший невольно заботливее в разговоре с учеником, занимающим первое место в школе, задал свой вопрос, а Рю Чжэмин, как обычно, ответил с лёгкой, но лучезарной улыбкой.

Остались лишь зимние каникулы, и вот уже завершились оба семестра первого года старшей школы. За этот год О Сынпхё ни разу не сумел увидеть своё имя на первом месте в рейтинге.

В течение года он то и дело, но с неимоверным усердием наблюдал за Рю Чжэмином. И это было неизбежно. Если сам Рю Чжэмин, возможно, знал о нём лишь поверхностно, то О Сынпхё слишком остро — порой до раздражения — осознавал его присутствие.

Когда друзья случайно упоминали Рю Чжэмина в разговорах, Сынпхё делал вид, что не проявляет особого интереса, но ненавязчиво задавал вопросы, стараясь выудить то, что действительно его волновало. Он прилагал немало усилий, чтобы никто — ни окружающие, ни сам Рю Чжэмин — не заподозрил, насколько сильно он им увлечён.

Так он узнал, что Рю Чжэмин был совершенно другим — настоящим образцовым учеником, словно сошедшим с идеального портрета. Полной противоположностью ему самому.

Нет, это не значит, что сам О Сынпхё был хулиганом. Но назвать его примерным школьником тоже никто бы не смог. Он был обычным парнем, который иногда нарушал запреты взрослых, но знал, когда и где стоит остановиться.

А вот Рю Чжэмин был другим. Никто и никогда не видел его в компьютерном клубе, караоке с монетным автоматом или любом другом месте, куда школьникам, по мнению взрослых, ходить не положено. Его маршрут всегда состоял из трёх точек: школа, курсы, дом.

Его семья тоже была особенной. Оба родителя — профессора престижного университета, а среди родственников было полно юристов и врачей. Другими словами, Чжэмин был умным от природы. Конечно же, семья была богатой, и ходили слухи, что его лично обучали лучшие преподаватели Каннама.

Несколько ребят рассказывали, что в средней школе бывали у него дома, и это была роскошная квартира в премиальном жилом комплексе с огромной площадью и невероятным интерьером.

— Всё дело в деньгах. Как, блядь, победить человека, который родился с золотой ложкой во рту? Гребаный мир.

О Сынпхё постепенно начинал цинично перекладывать вину на окружающих. Лениво вертя ручку между пальцами, словно сигарету, он размышлял о несправедливости своего положения.

Его отец не строил жизнь на образовании, но, будучи капитаном дальнего плавания, зарабатывал достаточно, чтобы семья ни в чём не нуждалась. Можно сказать, что О Сынпхё родился не с золотой, но как минимум с серебряной ложкой во рту.

Отец не отрицал, что успехи Сынпхё и его старшего брата в учёбе — скорее результат материнской наследственности. Однако сам он не часто интересовался оценками и будущей карьерой сыновей. Пока они здоровы и крепки, всегда найдут, чем прокормить себя — такова была его философия.

А если бы рядом была заботливая мать, следившая за его учёбой, возможно, его результаты были бы лучше? Теперь Сынпхё пытался возложить ответственность даже на женщину, которую едва помнил.

В любом случае, Рю Чжэмин был образцовым учеником. И, что особенно раздражало, он был красив. Не так, как О Сынпхё, но по-своему привлекателен. Хотя его никто не видел за занятиями спортом, он выглядел сильным и уверенным в себе.

Сначала Сынпхё считал его совершенно обычным, но, скорее всего, это было лишь попыткой оправдать собственную неспособность отобрать у него первое место.

Рю Чжэмин не обладал ослепительной внешностью, но стоило ему немного улыбнуться — и его лицо становилось светлым и притягательным. В его внешности было что-то основательное, аккуратное, вызывающее симпатию.

Хотя он был слишком поглощён учёбой, чтобы уделять внимание личной жизни, ходили слухи, что он пользуется спросом у девушек.

Чжэмин был немного ниже Сынпхё. Всегда аккуратно одет, форма сидит идеально. Говорил он просто, но вежливо и сдержанно. Его уверенный, почти безупречный тон иногда раздражал Сынпхё, который привык к более прямому общению. Чжэмин был настоящим образцом во всём, даже в том, как он говорил.

Скорее всего, его родители контролировали не только учёбу, но и следили за его физическим развитием. Однако если он и занимался спортом, то, скорее всего, в зале — на улице его никто никогда не видел. У него была бледная кожа, немного длинные волосы с аккуратной чёлкой, которые выглядели мягкими и лёгкими. Даже шампунь, похоже, он использовал какой-то дорогой.

Какой ещё шампунь… Совсем с ума сошёл, что ли?

До чего только мысли доходят. Задумавшись о всякой ерунде, Сынпхё машинально крутил ручку в пальцах — и, не рассчитав, выронил её.

Бумс!

Тяжёлая ручка, словно сорвавшись со скалы, с грохотом ударилась о ступеньку, будто вот-вот расколется.

Тук, тук, тук…

Она подскакивала, ударяясь о ступени, с каждым новым столкновением раздаваясь всё громче, пока наконец не выкатилась в коридор.

Голоса учителя и Рю Чжэмина, спокойно беседовавших внизу, мгновенно оборвались. О Сынпхё замер, задержав дыхание, и уже собирался забить на ручку и улизнуть наверх. Но, повернувшись, вдруг вспомнил, что это была его именная ручка — подарок отца в честь поступления в старшую школу. На ней было выгравировано его имя, так что, стоит её покрутить в руках, и сразу станет понятно, кому она принадлежит.

«Вот чёрт». Проглотив ругательство, Сынпхё нехотя поплёлся вниз по лестнице. Учитель, подняв голову, удивлённо спросил:

— Ой, Сынпхё, это твоя?

— Да, вот случайно уронил…

В этот момент Рю Чжэмин наклонился, поднял тёмно-синюю ручку с колпачком своей аккуратной, белой рукой и, встретившись с Сынпхё взглядом, протянул её.

— Держи.

— Ах…

Когда Сынпхё поднял ручку, их пальцы едва заметно соприкоснулись. Он непроизвольно помрачнел — ощущение было странно неприятным.

Вот так, просто «Ах».

Это была их первая фраза. Они бесчисленное количество раз ловили взгляды друг друга, бессчётное число раз ощущали присутствие друг друга во время экзаменов, но заговорили официально только сейчас.

После этого короткого обмена репликами оба замолчали, словно так и должно было быть. Учитель, наблюдавший за ними, усмехнулся.

— Приятно смотреть, когда первый и второй номер школы стоят вместе. Будьте дружны, мальчики.

— Да, — одновременно ответили они.

Учитель ушёл, оставив их одних в коридоре, где повисло неловкое молчание.

На этот раз заговорил первым Сынпхё.

— Я пошёл.

— Ага.

Он поднялся обратно по лестнице. В пальцах, которыми случайно коснулся Чжэмина, ощущалось лёгкое покалывание. Машинально хлопнув ладонью о ладонь, Сынпхё вернулся на своё место, но, поколебавшись, украдкой снова выглянул вниз.

Рю Чжэмин стоял у окна, глядя наружу, с задумчивым, спокойным лицом. Казалось, он наслаждается редким уединением.

Скоро зимние каникулы. В этом году все экзамены обернулись сплошными поражениями, но так больше продолжаться не могло. Если он хочет вернуть себе первое место, придётся хорошенько подготовиться во время каникул и выложиться на все сто на первом же экзамене.

Чтобы сосредоточиться на учёбе, нужна чёткая цель. И цель была очевидна — победить Рю Чжэмина.

Дополнительные занятия начнутся только в январе, а это значит, что с середины до конца декабря они с Чжэмином даже не пересекутся.

Сынпхё поднял телефон, прикрыв динамик рукой, чтобы заглушить щелчок камеры. Увеличив изображение, он сделал один снимок — Рю Чжэмин, задумчиво смотрящий в окно.

Сейчас, пока они ходят на учёбу, достаточно просто видеть его, и цель словно сама по себе сияет перед глазами. Но с наступлением каникул всё изменится. Придётся довольствоваться редкими взглядами на это фото, чтобы не терять боевой настрой.

Всего лишь одно фото — в этом ведь нет ничего страшного.

"Он ещё и фотогеничный, черт возьми."

Снимок, на котором он смотрит вдаль, получился невероятно удачным. Досадно. Сынпхё усмехнулся и поспешно закрыл приложение камеры.

Хотя О Сынпхё был вечным любимцем публики, популярность первого номера школы ничуть не уступала его собственной. Рю Чжэмин, который только что стоял у окна в одиночестве, теперь оживлённо общался с одноклассниками, которые подошли к нему, и вместе с ними направился к выходу.

Сынпхё тоже, не задерживаясь, поднялся вверх по лестнице.

Страница книги Область исследования ошибок в интернете

Table of Contents

Глава 1.1 - О Сынпхё

О книге